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三角函數的圖象和性質是高考的熱門，在溫習時要充沛運用數形聯絡的思維，把圖象和性質聯絡起來.本節首要協助考生把握圖象和性質并會靈敏運用.
難點磁場
()已知α、β為銳角，且x(α+β- )>0,試證不等式f(x)= x<2對全部非零實數都樹立.
事例探求
[例1]設z1=m+(2-m2)i,z2=cosθ+(λ+sinθ)i,其間m,λ,θ∈R，已知z1=2z2，求λ的取值規模.
數學難點剖析(十六)
難點十六： 三角函數式的化簡與求值
三角函數式的化簡和求值是高考調查的要害內容之一.經過本節的學習使考生把握化簡和求值疑問的解題規則和路徑，格外是要把握化簡和求值的一些慣例竅門，以優化咱們的解題作用，做到事半功倍.
難點磁場
()已知 <β<α< ,cos(α-β)= ,sin(α+β)=- ,求sin2α的值_________.
難點十七： 三角形中的三角函數式
三角形中的三角函數聯絡是歷年高考的要害內容之一，本節首要協助考生深刻了解正、余弦定理，把握解斜三角形的辦法和竅門.
難點磁場
()已知△ABC的三個內角A、B、C滿意A+C=2B. ，求cos 的值.
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